DANI EDUKATIVNOSTI MLADIH PREDUZETNIKA I INOVATORA
26. februar 2021.
Naši osmaci, Zorana Bodroža, Milica Кokot, Vladan Vašalić, Vasilije Čolak i Nikola Кaranović su u protekloj nedelji učestvovali na takmičenju "Dani edukativnosti mladih preduzetnika i inovatora" koji organizuje Savez pronalazača Srbije i osvojili PRVO MESTO za najbolju poslovnu ideju. U nadmetanju su učestvovali učenici osnovnih i srednjih škola sa teritorije naše opštine.
Naša poslovna ideja nosi ime „Medna usta“ i pokazuje put od ideje do realizacije, od proizvodnje do distribucije ugostiteljskog meda i aronije u medu.
Ovo je bila sjajna prilika da se predstavimo sa našim radionicama „Pčelarstvo“ i „Dečji kreativni atelje“ koje su deo projekta „Obogaćeni jednosmenski rad“ u koji je škola uključena, kao i promovisanje naše Učeničke zadruge.
Čestitamo Milici, Zorani, Vladanu, Vasiliju i Nikoli na izuzetnom uspehu. Ponosni smo na vas.
MOJA КIKINDA, OTKRIJMO GDE ŽIVIMO – DRUGO MESTO
24. februar 2021.
U šestom po redu ciklusa kviza “Moja Кikinda, otkrijmo gde živimo”, ekipa učenika naše škole: Кatarina Кnežević, Stefan Polić, Mihajlo Кecman i Nikola Plavšić osvojila je DRUGO MESTO. Učenici su nagrađeni zvučnicima, dok je škola dobila televizor.
Čestitamo vam na pokazanom znanju i postignutom uspehu. Bravo!!!
Moja Kikinda – otkrijmo gde živimo
10. februar 2021.
Kviz "Moja Kikinda - otkrijmo gde živimo", koji kikindska Kancelarija za mlade organizuje po šesti put, sa namerom da naše sugrađane više upozna sa podnebljem na kojem žive, održan je danas u Kulturnom centru. U kvizu je učestvovalo je 13 ekipa iz osnovnih i srednjih škola, a takmičari su došli bogati znanjem i motivisani da pobede. Naša ekipa, koju su činili učenici VII razreda Mihajlo Kecman i Nikola Plavšić i učenici VIII razreda Katarina Knežević i Stefan Polić, plasirala se u finale sa još tri osnovne škole. Finale kviza očekujemo 24. februara.
Čestitamo ovoj sjajnoj ekipi i želimo im uspeh u Velikom finalu!
VESTI IZ ŠКOLSКE BIBLIOTEКE
29. januar 2021.
Naši đaci prvaci su danas bili u biblioteci. Naučili su da čitaju , pa su došli da po prvi put, organizovano pozajme slikovnice iz školske biblioteke. Tom prilikom su se upoznali sa pravilima vezanim za čuvanje knjiga koje pozajme, o radnom vremenu biblioteke,... Razgovarali smo o značaju knjiga i zbog čega treba čitati i proširivati svoja znanja. Svaki učenik je po svom izboru odneo kući po jednu slikovnicu koja mu se učinila zanimljiva.
Utiske o pročitanom ću čuti pri povratku pročitanih knjiga!
Učenici četvrtog razreda su sa bibliotekarkom imali čas u svojoj učionici.
Tema je bila upoznavanje enciklopedija i pronalaženje informacija koje su im potrebne kako za nastavu, tako i za razvijanje opšte kulture. Naučili su da koriste sadržaj i indeh. Svako od njih je imao enciklopediju iz različite oblasti: praistorija, ekologija, more, ljudsko telo, sportovi, Egipat,stari zanati,...
Posle pronađenih i pročitanih informacija , ukratko su prezentovali svojim drugarima ono što su otkrili iz enciklopedija iz oblasti koju su čitali.
Enciklopedije su im se dopale, naučili su da su one takođe neiscrpni izvor novih saznanja koje mogu koristiti.
U januaru naša biblioteka je bogatija za novih 22 knjige i 3 enciklopedije. Naši učenici već imaju priliku da se upoznaju sa ovim novim naslovima,verujem da će im se dopasti i da će ih sa uživanjem čitati.
Školska bibliotekarka
NOVEMBAR - MESEC BORBE PROTIV BOLESTI ZAVISNOSTI
18. novembar 2020.
Mesec novembar je prema Međunarodnom i Nacionalnom kalendaru zdravlja posvećen borbi protiv bolesti zavisnosti, sa ciljem podizanja svesti stanovništva o štetnim efektima droga i mobilisanja celokupnog društva za uključivanje u aktivnosti na suzbijanju njihovog korišćenja. U našoj školi se kroz niz nastavnih i van nastavnih aktivnosti obeležava borba protiv bolesti zavisnost,i na taj način se skreće pažnja na opasnosti koje ona nosi sa sobom. Sa učenicima VII i VIII razreda se i ove godine družila naša bivša učenica, a sada maturant Srednje stručne škole, Jovana Rožajac, volonter Crvenog krsta. Jovana je održala edukativno predavanje o prevenciji bolesti zavisnosti, a sve u cilju smanjenja rizičnog ponašanja pre svega mladih i negovanju zdravih stilova života. U saradnji sa kikindskim Crvenim krstom, mladi edukovani volonteri, poput naše Jovane, putem akcija podižu svest javnosti o štetnosti upotrebe psihoaktivnih supstanci i i utiču na porast znanja iz oblasti prevencije. Vršnjačka edukacija se kontinuirano odvija kroz čitavo školovanje i taj oblik učenja sve do uzrasta ranih adolescenata ima najznačajniju ulogu u borbi protiv upotrebe psihoaktivnih supstanci i razvijanju zdravih stilova života.
Jovana, hvala ti, što si uvek tu za nas.
RAZLIČITI, A ISTI
16. novembar 2020.
Povodom obeležavanja Međunarodnog dana tolerancije, naš Učenički parlament je organizovao školski konkurs za izbor najboljeg digitalnog postera i najbolje prezentacije na temu RAZLIČITI, A ISTI. Dosta učenika je poslalo svoje radove i svaki rad predstavlja divnu priču o toleranciji. Žiri učenika izabrao je kao najbolji digitalni poster rad Vasilija Čolaka, učenika VIII razreda, dok je za najbolju prezentaciju izabrao rad grupe učenika VII razreda: Nemanje Grbe, Jovane Pepić, Mihajla Ovuke, Jovana Koštića i Nikoline Čubrilo.
Pohvale za ideju naših parlamentaraca i za sve radove učenika.
Bravo za učenike nagrađenih radova.
JEDNOSMENSKI RAD U NAŠOJ ŠKOLI
septembar i okrobar 2020.
Ovo je druga godina kako se u našoj školi realizuje projekat Jednosmenski rad. Ideja ovog projekta je da se učenicima, nakon redovne nastave ponude dobro osmišljene aktivnosti u funkciji sveukupnog razvoja, a u skladu sa svojim željama i interesovanjima. Ove škoslke godine ovaj projekat se realizuje kroz četiri radionice i na ovaj način, sa vama želimo da podelimo ono što mi radimo, stvaramo i u čemu uživamo.
Radionica Moja škola, moja pozornica
Galeriju fotografija možete pogledati OVDE.
Ciljevi ove radionice su: razvijanje komunikacijskih i govornih veština, razvijanje i negovanje međuvršnjačke saradnje, uvažavanje različitost, sticanje, razvijanje i usavršavanje scenskog izvođenja, bogaćenje i razvijanje kreativnog načina mišljenja, razvijanje samokontrole, podsticanje interesovanja za istraživanje, razvijanje sposobnosti za koncentraciju i javne nastupe, postizanje boljeg razvoja preduzetničkog duha učenika ilični i socijalni razvoj.
Radionica Tenis u školi
Galeriju fotografija možete pogledati OVDE.
Ciljevi ove radionice su: obučavanje i upoznavanje učenika sa elementima i pravilima tenisa, obezbeđivanje jednostavnog puta za razvoj veština i sposobnosti kod svih mladih igrača, razvoj podsticajnog, ali i takmičarskog okruženja, kreiranje pozitivnog okruženja koje utiče na decu da nastave da igraju tenis po odlasku iz škole, formiranje odgovornog odnosa prema zdravlju i ishrani, razvijanje komunikacije i saradnje.
Radionica Pčelarstvo
Galeriju fotografija možete pogledati OVDE.
Ciljevi ove radionice su:obučavanje i upoznavanje učenika sa osnovnim pojmovima vezanim za pčelarstvo, učenik će biti u stanju da koristi usvojeno znanje i praktične veštine usamostalnom radu u pčelinjaku, formiranje odgovornog odnosa prema radnom i životnom okruženju, razvijanje motoričke sposobnosti, razvijanje komunikacije i saradnje, kroz lični i socijalni razvoj učenika uticati na iniciranje preduzetništva.
Radionica Dečji kreativni atelje
Galeriju fotografija možete pogledati OVDE.
Ciljevi ove radionice su:razvijanje osećanja za autentične estetske vrednosti u umetnosti, negovanje radoznalosti za likovno stvaranje, upornost i istrajnost, preciznost i urednost, podsticanje smisla za kreativnost i osetljivost za estetske pojave, osposobljavanje učenika da samostalno grade kompoziciju prema ličnom izboru pomoću svih tehnika rada, podsticanje učenika da zapažaju karakteristike prirodnih i veštačkih materijača ,da uoče njihove razlike i od njih izrađuju upotrebne predmete, formiranje odgovornog odnosa prema radnom i životnom okruženju, razvijanje motoričke sposobnosti, razvijanje komunikacije i saradnje, kroz lični i socijalni razvoj učenika uticati na iniciranje preduzetništva.
